Nella prima settimana di febbraio l’istituto comprensivo ha “aperto le porte” agli allievi e ai loro genitori per visitare gli spazi della scuola, conoscere le attività caratterizzanti l’istituto (laboratori del tempo prolungato, gruppo musicale, attività sportive …) e assistere e partecipare ad alcuni “mini laboratori” predisposti dai docenti per l’occasione (inglese, arte, informatica e scienze).
Un’iniziativa di continuità verticale che ha visto protagonisti gli alunni della scuola Primaria e Secondaria impegnati attivamente a guidare i visitatori (gli alunni delle classi terminali dell’infanzia e della primaria) all’interno dell’edificio, illustrando e svolgendo in prima persona le numerose attività predisposte dai docenti.
Molto entusiasmo da parte degli alunni che hanno avuto l’opportunità di conoscere la scuola, non solo dal punto di vista fisico (spazi, laboratori), ma anche dal punto di vista organizzativo e didattico per una prima conoscenza sullo svolgimento di una lezione-tipo (spiegazione, interventi degli alunni, uso dei libri di testo, interrogazioni, lavori di gruppo …), sulla gestione del tempo, l’alternanza dei docenti e delle discipline,la ricreazione.
Gli incontri di continuità si sono svolti in giornate diverse in tutte le scuole dell’Istituto comprensivo e hanno coinvolto tutti i docenti delle classi interessate e gli alunni della scuola dell’Infanzia, delle classi prime e quinte della Primaria e gli alunni delle classi della scuola Secondaria di I grado.
By Titty Fasolo
Personale scolastico